Nuestros Cursos
Nuestros cursos están hechos a medida de las necesidades de nuestros alumnos y basándonos en las recomendaciones del espacio Marco Común Europeo para la Enseñanza de Lenguas (MCERL)
El objetivo principal de nuestras clases es reforzar todos los aspectos del idioma, pero tratamos de reforzar especialmente los aspectos orales practicando conversaciones y actividades que refuerzan la pronunciación del alumno. De ese modo nuestros alumnos ponen en práctica todo lo aprendido. El hecho de contar con profesores nativos hace que se vea reforzado este aspecto ya que nuestros alumnos escuchan la pronunciación real en el idioma y además han de realizar un mayor esfuerzo en su pronunciación para ser comprendidos por una persona nativa.
Una de nuestras mayores preocupaciones en nuestro método es que los alumnos estén adecuadamente agrupados para que el aprovechamiento de la formación recibida sea máximo. Por ese motivo realizamos pruebas diagnósticas de nivel completas de lectura, escritura, gramática y una entrevista personal para valorar el nivel hablado. Además tenemos en cuenta la experiencia de los alumnos con otros idiomas para valorar en que grupo integrar al alumno.
El objetivo principal de nuestras clases es reforzar todos los aspectos del idioma, pero tratamos de reforzar especialmente los aspectos orales practicando conversaciones y actividades que refuerzan la pronunciación del alumno. De ese modo nuestros alumnos ponen en práctica todo lo aprendido. El hecho de contar con profesores nativos hace que se vea reforzado este aspecto ya que nuestros alumnos escuchan la pronunciación real en el idioma y además han de realizar un mayor esfuerzo en su pronunciación para ser comprendidos por una persona nativa.
Una de nuestras mayores preocupaciones en nuestro método es que los alumnos estén adecuadamente agrupados para que el aprovechamiento de la formación recibida sea máximo. Por ese motivo realizamos pruebas diagnósticas de nivel completas de lectura, escritura, gramática y una entrevista personal para valorar el nivel hablado. Además tenemos en cuenta la experiencia de los alumnos con otros idiomas para valorar en que grupo integrar al alumno.